我是海南考生,如果去大陸上大學(xué)會(huì)有什么壓力?
在哪里讀大學(xué)都會(huì)有壓力,因?yàn)閷W(xué)校的生源結(jié)構(gòu)都是全國招生的(除了海南省一些高職院校里的4+0本科試點(diǎn)專業(yè),招的全是海南生源的學(xué)生)。所以要好好學(xué)習(xí),還是要到大陸去,必須得走出去看看外面的世界。
海南教育水平如何
就平均水平而言,和大陸學(xué)生(除西藏內(nèi)蒙等偏遠(yuǎn)省市外)相比,差距較非常大。
一、生源差
以前,沒上過幼兒園的農(nóng)村學(xué)生至少有一半。比說最簡單的內(nèi)容沒有接觸過,就是老師用普通話叫同學(xué)們的名字,同學(xué)們也聽不懂。你說,換你是老師會(huì)不會(huì)崩潰。
當(dāng)然,2000年以后就極少有這樣的情況了。但總體而言,生源還是很差啊。
二、師資差
部分老教師水平略好于文盲,老文盲教小笨蛋,成績讓人捉急啊。
有些初中老師做小學(xué)題都不會(huì)(普通的單元測驗(yàn)),要偷看一下答案才會(huì)講解。
很多重點(diǎn)學(xué)校暗地里都把尖子生送到湖北等地就讀,高考才帶回來考試。以前的老師只會(huì)給個(gè)公式給我們套,我們覺得習(xí)以為然,覺得這就是數(shù)學(xué)。
三、配套差
部分的中學(xué),有一批某校淘汰的電腦室,在外校來參觀時(shí)候用一下,做宣傳畫面。平時(shí)沒有開放。
四、意識(shí)差
學(xué)生家長普遍不關(guān)心學(xué)生讀書狀況,只看期未考試分?jǐn)?shù)。
海南的大學(xué)前教育雖然有以上諸多不足,但就課外活動(dòng)而言,海南的中小學(xué)課外活動(dòng)確實(shí)難以令人置信的棒。海南學(xué)生的平均身體素質(zhì)基本可以輕松超越大陸學(xué)生平均水平。天氣熱,加上學(xué)習(xí)壓力不大,體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣較好。
作業(yè)最多的省份
有資料顯示,作業(yè)最多的省份是廣東、江蘇、山東;不過我個(gè)人感覺河南的作業(yè)也很多。
數(shù)據(jù)來源是“拍題軟件”。數(shù)據(jù)顯示:廣東、江蘇、山東三地學(xué)生作業(yè)壓力最大。
近日“拍題神器”公開了數(shù)據(jù),讓大眾得以窺見“各省學(xué)生作業(yè)量排行榜”,其中,資源最豐富但競爭也最激烈的廣東、江蘇、山東三地學(xué)生壓力最大。
數(shù)據(jù)顯示,在全國各省中,360拍題神器在廣東、江蘇、山東的用戶數(shù)量最多,分別為19萬、15.8萬、14.9萬;四川與河南位列第四、第五位,用戶數(shù)量分別為13.7萬、13.6萬。從內(nèi)在關(guān)聯(lián)度來看,拍題神器的用戶數(shù)量與學(xué)習(xí)壓力呈現(xiàn)正比關(guān)系,使用用戶數(shù)量越多,也說明學(xué)生作業(yè)十分繁重。
而青海、海南、西藏“使用頻次最少”。
在日均使用頻率方面,西藏僅為0.1%位列全國之尾,而海南與青海的使用頻率不足5%,位列倒數(shù)第二、第三名。由此不難看出,西藏地區(qū)的小盆友們?cè)庥鲎鳂I(yè)瓶頸、難題攔路虎的幾率很小。也許當(dāng)江蘇、山東的同學(xué)“沉醉”在拍題神器給出的行云流水的解題步驟中時(shí),西藏的同學(xué)正在沐浴在陽光之下,享受美好童年的樂趣。
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