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            廈門鳳凰創(chuàng)壹工作怎么樣(廈門鳳凰創(chuàng)壹和徐素文)

            2023-03-18 03:20:11 福州便民網(wǎng)

            廈門鳳凰創(chuàng)壹軟件有限公司怎么樣?

            廈門鳳凰創(chuàng)壹軟件有限公司成立于2005年01月04日,法定代表人:林慶平,注冊資本:1,336.83元,地址位于廈門市軟件園二期觀日路26號508單元。

            公司經(jīng)營狀況:

            廈門鳳凰創(chuàng)壹軟件有限公司目前處于開業(yè)狀態(tài),公司擁有107項(xiàng)知識產(chǎn)權(quán),目前在招崗位223個(gè),招投標(biāo)項(xiàng)目1項(xiàng)。

            建議重點(diǎn)關(guān)注:

            愛企查數(shù)據(jù)顯示,截止2022年11月26日,該公司存在:「自身風(fēng)險(xiǎn)」信息34條,涉及“裁判文書”等。

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            plc精品課程

            ① 請教:西門子plc200的模擬量/數(shù)字量輸入輸出模塊怎么用

            模塊的產(chǎn)品包裝內(nèi)都帶有接線圖,連接好線路后需要用西門子的PLC的編程軟件編程序,調(diào)試程序,運(yùn)行程序,可以在網(wǎng)上下載些PLC基礎(chǔ)教程學(xué)習(xí)。

            ② 廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)條件

            學(xué)校有教職工804人,其中專任教師625人。生師比17.15,具有高級職稱教師比例占30%以上,具有碩專士、博士屬學(xué)位的專任教師比例約占54%,中青年教師比例占70%以上,專任教師雙師素質(zhì)比例達(dá)84.96%。有全國交通高等職業(yè)教育專業(yè)帶頭人2人,全國交通職業(yè)教育優(yōu)秀專業(yè)帶頭人1人,南粵優(yōu)秀教師2人,廣東省高等學(xué)校教學(xué)名師3人,廣東省高職教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

            有國家級精品課程2門,國家級精品資源共享課程1門,廣東省級(國家教指委)精品課程19門,廣東省級精品資源共享課程12門;中央財(cái)政支持職業(yè)教育基地1個(gè),廣東省級高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地10個(gè),廣東省級大學(xué)生校外實(shí)踐基地4個(gè)。

            國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):道路橋梁工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、交通安全與智能控制、航海技術(shù)、港口與航運(yùn)管理。

            ③ 湖北水利水電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī)電一體化技術(shù)是指的是那方面的

            截至2015年年底,湖北水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有水利工程系、電力電子工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、商貿(mào)管理系5個(gè)系,設(shè)置高職專科專業(yè)40個(gè)。

            院系專業(yè) 系部專業(yè)名稱水利工程系水利工程造價(jià)管理水利工程水利水電建筑工程工程測量技術(shù)基礎(chǔ)工程技術(shù)水文與水資源城市水利建筑工程系道路橋梁工程技術(shù)建筑裝飾工程技術(shù)建筑工程技術(shù)建筑工程管理工程造價(jià)工程監(jiān)理市政工程技術(shù)物業(yè)管理電力電子工程系發(fā)電廠及電力系統(tǒng)電氣自動(dòng)化技術(shù)建筑電氣工程技術(shù)新能源發(fā)電技術(shù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)水電站設(shè)備與管理應(yīng)用電子技術(shù)樓宇智能化工程技術(shù)水信息技術(shù)計(jì)算機(jī)硬件與外設(shè)機(jī)電工程系汽車運(yùn)用技術(shù)工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)模具設(shè)計(jì)與制造焊接技術(shù)及自動(dòng)化機(jī)電一體化技術(shù)商貿(mào)管理系環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)電算化市場營銷電子商務(wù)物流管理旅游管理酒店管理商務(wù)英語文秘廣告設(shè)計(jì)與制作 截至2015年年底,湖北水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院有在職教工415人,副高以上教師94名,校內(nèi)專任教師270人,其中獲得高級職稱的教師81人,占比30%;獲得中級職稱的教師117人,占比43.33%,學(xué)院有“湖北名師”1 名,“全國水利職教名師”2名,湖北省“楚天技能名師”特聘教學(xué)崗位9個(gè),擁有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),院級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。

            湖北名師:王金玲。

            全國水利職教名師:鐘漢華、黃澤鈞。

            楚天技能名師:王小和、張振宇、楊學(xué)鋒、程正逢、朱保才、皮建武、郭明祥、甘先鋒、張平。

            教學(xué)團(tuán)隊(duì): 級別名稱 團(tuán)隊(duì)名稱 帶頭人 省級教學(xué)團(tuán)隊(duì) 水利水電建筑工程教研室教學(xué)團(tuán)隊(duì) 黎國勝 院級教學(xué)團(tuán)隊(duì) 工程測量技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 王金玲 院級教學(xué)團(tuán)隊(duì) 建筑施工技術(shù)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì) 鐘漢華 院級教學(xué)團(tuán)隊(duì) 建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 張?zhí)炜?院級教學(xué)團(tuán)隊(duì) 小型水電站及電力網(wǎng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 陳夢影 截至2015年年底,湖北水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院有中央財(cái)政支持提升服務(wù)能力專業(yè)2個(gè),全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)2個(gè),省級重點(diǎn)專業(yè)5個(gè),省級特色專業(yè)1個(gè),湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)計(jì)劃專業(yè)1個(gè),院級重點(diǎn)專業(yè)6個(gè);學(xué)院建設(shè)完成三門國家職業(yè)教育教學(xué)資源庫3門,各級精品課程38門,其中國家精品資源共享課1門,國家級精品課程1門,省級精品課程6門,院級精品課程28門,院級精品資源共享課3門,院級精品視頻公開課1門;有校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地(室)58個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地127個(gè)。其中,中央財(cái)政支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),湖北省大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),湖北省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。2015年11月“鳳凰創(chuàng)壹杯”全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中,學(xué)院王婷老師獲得了高職組信息化教學(xué)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)中榮獲三等獎(jiǎng)。 在湖北省信息化教學(xué)比賽學(xué)院教師分別榮獲B類一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、B類二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、B類三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

            全國水利職業(yè)教育示范專業(yè):水利水電建筑工程、工程測量技術(shù)。

            省級高職教育重點(diǎn)專業(yè):水利水電建筑工程、工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、物流管理、小型水電站及電力網(wǎng)。

            中中央財(cái)政支持提升服務(wù)能力專業(yè):發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、水利水電建筑工程。

            中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地(內(nèi)容不全):汽車運(yùn)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。

            湖北省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地:工程測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、電工電子與自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、建筑工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。

            湖北省大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地:武漢博達(dá)高科電力技術(shù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

            精品課程: 級別 課程名稱 負(fù)責(zé)人 國家級精品課程 地形測量 王金玲 國家級精品資源共享課 地形測量 王金玲 教育部測繪教指委精品課程 地形測量 王金玲 省級精品課程 土木工程制圖 龐璐 省級精品課程 水利水電施工技術(shù) 鐘漢華 省級精品課程 地形測量 王金玲 省級精品課程 水電站電氣一次部分 王春明 省級精品課程 電氣控制與PLC技術(shù) 陳夢影 省級精品課程 水利工程制圖 龐璐 水利部教指委精品課程 水利工程制圖 龐璐 2012年,被水利部確認(rèn)為首批“全國水利高等職業(yè)教育示范院校”,被省教育廳授予“省級平安校園”,被湖北省委、省 *** 授予“全省最佳文明單位” 光榮稱號。

            2013年,被湖北省總工會(huì)授予“湖北五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。 根據(jù)2014年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示,該校有校級科研機(jī)構(gòu)7個(gè)。

            校級科研機(jī)構(gòu):水利水電工程研究中心、建筑工程研究中心、機(jī)電工程技術(shù)研究中心、電力電子研究中心、商貿(mào)管理系研究中心、基礎(chǔ)課部教學(xué)研究中心、成人教育研究中心。 2015年,湖北水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院專任教師承擔(dān)各級各類課題54項(xiàng),公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文165篇,獲得技術(shù)專利2項(xiàng)。

            自2010年與武漢博達(dá)高科簽訂合作協(xié)議至2015年年底,湖北水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后有3名教師參與該公司湖北省利川市毛灘河水電站工程、南省迪慶州小中甸水利樞紐工程、江西省信豐五洋水電站電氣及輔助設(shè)備制造及調(diào)試等工程部分項(xiàng)目研發(fā)工作,成果突出,累計(jì)共同發(fā)表《電力線路的常見故障和繼電保護(hù)配置》、《泵站自動(dòng)化系統(tǒng)中常見故障及處理方法》、《智能電網(wǎng)的發(fā)展及相關(guān)技術(shù)探究》、《關(guān)于減壓閥出口壓力的分析與探討》等十余篇科研論文。 校徽 湖北水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校徽志為雙圓套型,內(nèi)部藍(lán)、白色組成的“S”形為河流和閃電的組合,象征著“水利”和“電力”。內(nèi)下部是“1952”圖樣,顯示了學(xué)校的創(chuàng)辦時(shí)間。內(nèi)外環(huán)之間標(biāo)示學(xué)校中英文校名。 校訓(xùn) “修身明志、勵(lì)學(xué)求真”

            修身:是指修養(yǎng)身心,修身的具體行為表現(xiàn)日常生活中就是擇善而從,博學(xué)于文,并約之以禮。

            明志:明確自己的志向。

            勵(lì)學(xué):即發(fā)奮學(xué)習(xí),也有奮勉、致力的意思。

            求真:指追求事物發(fā)展的真理所在和尋找事物發(fā)展的客觀規(guī)律。 湖北水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院,組建了創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、機(jī)械協(xié)會(huì)、動(dòng)漫協(xié)會(huì)、建筑協(xié)會(huì)等23個(gè)學(xué)生社團(tuán),打造了各式各樣的校園活動(dòng)。

            文藝活動(dòng):科技文化藝術(shù)節(jié)、讀書活動(dòng)、紅歌會(huì)、安全知識競賽、大學(xué)生藝術(shù)展演等。

            體育活動(dòng):陽光體育和各類體育賽事等。

            ④ 誰有PLC的視頻教程給個(gè)鏈接,想自學(xué)PLC控制原理,十分感謝了

            //ymmfa/thread-gkfid-45,上論壇學(xué)的最快,還可以請 *** 高手。答

            ⑤ 三菱PLC里面教程里面的 并行分支是什么意思啊

            并行分支為并行性復(fù)流程制控制程序的分支。

            由兩個(gè)及以上的分支程序組成的,必須同時(shí)執(zhí)行各分支的程序,稱為并行性流程控制程序,并行分支就是上述程序的分支。

            流程控制指令會(huì)改變程序運(yùn)行順序,可能是運(yùn)行不同位置的指令,或在二段程序中選一個(gè)運(yùn)行。

            (5)plc精品課程擴(kuò)展閱讀

            流程控制指令的分類

            1、繼續(xù)運(yùn)行位在不同位置的一段指令。

            2、若特定條件成立時(shí),運(yùn)行一段指令,例如C語言的switch指令,是一種有條件分支指令。

            3、運(yùn)行一段指令若干次,直到特定條件成立為止,例如C語言的for指令,仍然可視為一種有條件分支指令。

            4、運(yùn)行位于不同位置的一段指令,但完成后會(huì)繼續(xù)運(yùn)行原來要運(yùn)行的指令,包括子程序、協(xié)程及延續(xù)性。

            5、停止程序,不運(yùn)行任何指令。

            參考資料

            網(wǎng)絡(luò)--流程控制

            網(wǎng)絡(luò)--并行控制

            網(wǎng)絡(luò)--三菱PLC

            ⑥ 在百度下載了PLC精品課程打不開為什么

            quicktime----安裝這個(gè)軟件試試看。

            ⑦ 有沒有什么比較好的PLC教程,要簡單易學(xué)的

            1、PLC精品課程

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            2、要有耐心和毅力

            3、下載安裝一個(gè)模擬學(xué)習(xí)軟件FX-TRN-BEG-CL進(jìn)行模擬仿真學(xué)習(xí),回事半功倍。自己答擺渡一下,別問在哪里下載哦

            ⑧ 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)成果

            據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2014年9月信息顯示,學(xué)院有國家級精品課程4門,省級精品課程22門,獲國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng),一等獎(jiǎng)5項(xiàng),二等獎(jiǎng)5項(xiàng),國家級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè),省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)12個(gè),教育部“十二五”規(guī)劃教材24部,國家精品教材1部,省級精品教材23部。 重點(diǎn)專業(yè) 國家級 序號 專業(yè)名稱 負(fù)責(zé)人 級別 1 軟件技術(shù) 眭碧霞 2007年國家示范高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 2 電氣自動(dòng)化技術(shù) 秦益霖 2007年國家示范高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 3 電子信息工程技術(shù) 陳必群 2007年國家示范高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 4 模具設(shè)計(jì)與制造 陳劍鶴 2007年國家示范高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 5 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 陶洪 2007年國家示范高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 6 電子商務(wù) 閔敏 2007年國家示范高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 7 企業(yè)資源計(jì)劃管理 宋衛(wèi) 2011年高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 8 應(yīng)用電子技術(shù) 張志柏 2011年高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 江蘇省級 序號 專業(yè)名稱 負(fù)責(zé)人 級別 1 軟件技術(shù) 眭碧霞 2006年省級品牌專業(yè) 2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 陶洪 2004年省級特色專業(yè) 3 電氣自動(dòng)化技術(shù) 秦益霖 2006年省級特色專業(yè) 4 電子信息工程技術(shù) 陳必群 2008年省級特色專業(yè) 5 電子商務(wù) 閔敏 2008年省級特色專業(yè) 6 模具設(shè)計(jì)與制造 陳劍鶴 2008年省級特色專業(yè) 7 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 陶洪 2010年省級特色專業(yè) 8 物流管理 宋衛(wèi) 2010年省級特色專業(yè) 9 智能裝備制造技術(shù) 省級“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè) 10 信息系統(tǒng)集成應(yīng)用與服務(wù) 省級“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè) 11 軟件技術(shù)與數(shù)字媒體設(shè)計(jì) 省級“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè) 12 現(xiàn)代通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 省級“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè) 精品課程 國家級精品課程 序號課程名稱 課程負(fù)責(zé)人 級別 獲取時(shí)間 1 PLC應(yīng)用技術(shù) 鄧志良 國家級精品課程 2007年 2 Java程序設(shè)計(jì) 眭碧霞 國家級精品課程 2007年 3 電子商務(wù)基礎(chǔ)實(shí)踐 閔敏 國家級精品課程 2008年 4 工控應(yīng)用技術(shù) 姚立波 國家級精品課程 2009年 省級精品課程(部分) 序號課程名稱 課程負(fù)責(zé)人 級別 獲取時(shí)間 1 C語言 閔敏 一類精品課程 2004年 2 電路基礎(chǔ) 王麗琴 二類精品課程 2004年 3 Java程序設(shè)計(jì) 眭碧霞 一類精品課程 2006年 4 電子商務(wù)基礎(chǔ)實(shí)踐 閔敏 二類精品課程 2006年 5 冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì) 陳劍鶴 二類精品課程 2006年 6 工控應(yīng)用技術(shù) 姚立波 省級精品課程 2008年 7 C#應(yīng)用開發(fā) 眭碧霞 省級精品課程 2008年 8 ERP應(yīng)用與實(shí)施 宋衛(wèi) 省級精品課程 2008年 9 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù) 周敏 省級精品課程 2008年 10 電子技術(shù)與項(xiàng)目訓(xùn)練 吳青萍 省級精品課程 2010年 11 模具CAD/CAM應(yīng)用技術(shù) 賴華清 省級精品課程 2010年 12 網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)與實(shí)施 鞠光明 省級精品課程 2010年 13 網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易專員實(shí)務(wù) 成先海 省級精品課程 2010年 14傳感器與執(zhí)行器李晴省級精品課程2011年15c語言程序設(shè)計(jì)戴白刃省級精品課程2011年精品教材 普通高等教育精品教材 序號 教材名稱 主編姓名 級別 獲取時(shí)間 1 冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì) 陳劍鶴 國家級精品教材 2009年 評優(yōu)立項(xiàng)省級精品教材 序號 教材名稱 主編姓名 級別 獲取時(shí)間 1 電子商務(wù)概論 閔敏 評優(yōu)省級精品教材 2005年 2 C語言 眭碧霞 評優(yōu)省級精品教材 2005年 3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn) 眭碧霞 立項(xiàng)省級精品教材 2005年 4 企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)原理與實(shí)施 宋衛(wèi) 立項(xiàng)省級精品教材 2005年 5 企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)原理與實(shí)施 宋衛(wèi) 評優(yōu)省級精品教材 2007年 6 電子商務(wù)實(shí)用基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書 吳凌嬌 立項(xiàng)省級精品教材 2007年 7 工業(yè)控制技術(shù)及應(yīng)用 姚立波 立項(xiàng)省級精品教材 2007年 8 ASP.NET程序設(shè)計(jì)與開發(fā) 眭碧霞 評優(yōu)省級精品教材 2009年 9 微軟網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) 鞠光明 評優(yōu)省級精品教材 2009年 10 外貿(mào)英語函電 張成偉 評優(yōu)省級精品教材 2009年 11 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)(雙語) 孫國忠 立項(xiàng)省級精品教材 2009年 12 單片機(jī)應(yīng)用與項(xiàng)目實(shí)踐 黃維翼 立項(xiàng)省級精品教材 2009年 13 虛擬儀器應(yīng)用技術(shù)項(xiàng)目教程 秦益霖 立項(xiàng)省級精品教材 2009年 14 電工技術(shù)基礎(chǔ)(與常州輕工學(xué)院聯(lián)合申報(bào)) 黃忠琴、岳東海 立項(xiàng)省級精品教材 2009年 15 冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì) 陳劍鶴、于云程 國家級精品教材 2009年 16 西門子S7-300PLC應(yīng)用技術(shù) 秦益霖 省級精品教材 2011年 17 傳感器技術(shù)及其應(yīng)用 陳黎敏 省級精品教材 2011年 18 應(yīng)用數(shù)學(xué) 錢志良、何紀(jì) 省級精品教材 2011年 19 網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易實(shí)務(wù) 成先海 省級精品教材 2011年 20 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)(第2版) 孫國忠 省級精品教材 2011年 21 VerilogHDL與 CPLD/FPGA項(xiàng)目開發(fā)教程 聶章龍、張靜 省級精品教材 2011年 22 C語言程序設(shè)計(jì) 李學(xué)剛 省級重點(diǎn)教材立項(xiàng)(新編教材) 2013年 23 電路基礎(chǔ)(第2版) 吳青萍、沈凱 省級重點(diǎn)教材立項(xiàng)(修訂教材) 2013年 十一五規(guī)劃教材 序號 教材名稱 主編姓名 級別 出版社 1 Inter應(yīng)用教程 眭碧霞 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 西電出版社 2 單片機(jī)原理與接口技術(shù) 趙佩華 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 機(jī)工出版社 3 微型計(jì)算機(jī)組成與接口技術(shù) 趙佩華 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 西電出版社 4 電子商務(wù)實(shí)用基礎(chǔ) 閔敏 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 機(jī)工出版社 5 冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì) 陳劍鶴 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 機(jī)工出版社 6 UG基礎(chǔ)范例與項(xiàng)目應(yīng)用 宋志國 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 人民郵電出版社 7 微軟網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) 鞠光明 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 機(jī)工出版社 8 模具制造技術(shù)基礎(chǔ) 楊桂府 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 清華大學(xué)出版社 9 UGNX4實(shí)例教程 宋志國 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 人民郵電出版社 10 企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)原理與實(shí)施 宋衛(wèi) 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 機(jī)工出版社 11 計(jì)算機(jī)常用工具軟件教程與實(shí)訓(xùn) 周敏 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 北京大學(xué)出版社 十二五規(guī)劃教材 序號 教材名稱 主編姓名 級別 出版時(shí)間 1 無線網(wǎng)絡(luò)組建 楊誠、張衛(wèi)東 高等教育出版社 201308 2 軟件開發(fā)與項(xiàng)目管理 朱利華 高等教育出版社 201308 3 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 李學(xué)剛 高等教育出版社 201308 4 C語言程序設(shè)計(jì) 李學(xué)剛 高等教育出版社 201308 5 網(wǎng)上創(chuàng)業(yè) 吳凌嬌、宋衛(wèi) 高等教育出版社 201308 6 PLC應(yīng)用技術(shù) 張志柏、秦益霖 高等教育出版社 201308 7 TCP/IP協(xié)議分析與應(yīng)用 樓樺 高等教育出版社 201308 8 Java程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目教程 眭碧霞、朱利華 高等教育出版社 201308 9 JavaEE企業(yè)級項(xiàng)目開發(fā) 朱利華蔣衛(wèi)祥 高等教育出版社 201308 10 PhotoshopCS5中文版案例教程 周彩根、李濤 高等教育出版社 201308 11 3dsMax2012案例教程 陸天奕、趙志剛 高等教育出版社 201308 12 高職高專電子信息類專業(yè)實(shí)踐課程體系系列教材 陳必群、王學(xué)力 大連理工大學(xué)出版社 201308 13 電子產(chǎn)品檢驗(yàn) 陳必群 大連理工大學(xué)出版社 201308 14 電子產(chǎn)品印刷電路板設(shè)計(jì)與制作 陳必群 大連理工大學(xué)出版社 201308 15 虛擬儀器應(yīng)用技術(shù)項(xiàng)目教程 秦益霖、李晴 中國鐵道出版社出版 201308 16 西門子變頻器應(yīng)用技術(shù) 姚立波 清華大學(xué)出版社 201308 17 電路基礎(chǔ) 吳青萍、沈凱 北京理工大學(xué)出版社 201308 18 冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)(第2版) 陳劍鶴、于云程 機(jī)械工業(yè)出版社 201308 19 模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(第2版) 陳劍鶴、吳云飛 機(jī)械工業(yè)出版社 201308 20 《市場營銷實(shí)務(wù)》 孫國忠 北京師范大學(xué)出版社 201308 21 Android應(yīng)用開發(fā)基礎(chǔ) 趙佩華 機(jī)械工業(yè)出版社 201308 22 J2EE綜合案例開發(fā) 蔣衛(wèi)祥 北京師范大學(xué)出版社 201308 23 計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(第3版) 王小剛 機(jī)械工業(yè)出版社 201308 24 FLASH動(dòng)畫制作 杜堅(jiān)敏、孫金山 中國人民大學(xué)出版社 201308 江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)(2個(gè)):“職業(yè)情境,項(xiàng)目主導(dǎo)” 創(chuàng)新軟件人才培養(yǎng)模式獲實(shí)驗(yàn)基地、“OPC”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 國家級實(shí)訓(xùn)基地 序號 項(xiàng)目名稱 級別 驗(yàn)收時(shí)間 1 軟件技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地 國家級高職實(shí)訓(xùn)基地 2007年驗(yàn)收通過 2高職園區(qū)共享現(xiàn)代工業(yè)中心國家級高職實(shí)訓(xùn)基地2008年驗(yàn)收通過3光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用央財(cái)支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地省級實(shí)訓(xùn)基地 序號 項(xiàng)目名稱 級別 驗(yàn)收時(shí)間 1 現(xiàn)代物流技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地 省級高職實(shí)訓(xùn)基地 2007年驗(yàn)收通過 電子信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地 數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地 2 單片機(jī)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 2009年驗(yàn)收通過 3 新一代信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地 教學(xué)成果 國家級教學(xué)成果 序號 教學(xué)成果名稱 主要完成人 級別 獲取時(shí)間 1 探索“三針對”教改思路,構(gòu)建“BPMM”人才培養(yǎng)模式 史國棟、董維佳、趙佩華、眭碧霞、張春平 國家級二等獎(jiǎng) 2005年 2 高職院電子商務(wù)專業(yè)立體化實(shí)踐平臺(tái)的研究與實(shí)踐 閔敏、吳凌嬌、宋衛(wèi)、姚琪、王莉 國家級二等獎(jiǎng) 2009年 省級教學(xué)成果 序號 教學(xué)成果名稱 主要完成人 級別 獲取時(shí)間 1 “信息產(chǎn)業(yè)園”校企合作辦學(xué)平臺(tái)建設(shè)的探索與實(shí)踐 鄧志良、張春平、黃天民、董維佳、楊誠、居耀成 省級特等獎(jiǎng) 2011年 序號 教學(xué)成果名稱 主要完成人 級別 獲取時(shí)間 1 探索“三針對”教改思路,構(gòu)建“BPMM”人才培養(yǎng)模式 史國棟、董維佳、趙佩華、眭碧霞、張春平 省級一等獎(jiǎng) 2005年 2 高職院校就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)模式改革的實(shí)踐與探索 錢興、費(fèi)小平、左建國、宋建軍、龐杰 省級一等獎(jiǎng) 2007年 3 高職院電子商務(wù)專業(yè)立體化實(shí)踐平臺(tái)的研究與實(shí)踐 閔敏、吳凌嬌、宋衛(wèi)、姚琪、王莉 省級一等獎(jiǎng) 2009年 4 “項(xiàng)目載體、能力遞進(jìn)”實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐 趙佩華、朱利華、于永佳、蔣衛(wèi)祥、郭永洪 省級一等獎(jiǎng) 2013年12月 5 “1+2”型高職電氣類人才“OPC”培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐 秦益霖、王其紅、張志柏、李晴、朱敏 省級一等獎(jiǎng) 2013年12月 序號 教學(xué)成果名稱 主要完成人 級別 獲取時(shí)間 1 “1+2”型高職電氣人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)體系的研究與構(gòu)建 秦益霖、王其紅、張志柏、李晴、姚立波 省級二等獎(jiǎng) 2007年 2 “職業(yè)情境,項(xiàng)目主導(dǎo)”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式 眭碧霞、趙佩華、於志強(qiáng)、陳榮保、曹建慶 省級二等獎(jiǎng) 2009年 3 “分層遞進(jìn)式工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐 周敏、鞠光明、楊誠、姚裕寶、崔毓娟 省級二等獎(jiǎng) 2011年 4 大學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練體系的構(gòu)建與實(shí)踐 黃天民、龐杰、吳云飛、梅國英、費(fèi)小平、徐暢 孫淑萍 省級二等獎(jiǎng) 2013年12月 5 “產(chǎn)品導(dǎo)向、項(xiàng)目遞進(jìn)”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐 陳必群、陳國英、吳青萍、胡遠(yuǎn)望、唐龍 省級二等獎(jiǎng) 2013年12月 2003年,學(xué)院被教育部確立為國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2004年,學(xué)院以優(yōu)秀的成績通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。2005年,學(xué)院榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位。2006年,學(xué)院被省教育廳確立為省級示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)單位。 學(xué)校榮譽(yù) 據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2014年9月信息顯示,學(xué)院還先后獲得“江蘇省文明學(xué)校”、“江蘇省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省平安校園”、“全國高等職業(yè)院校就業(yè)工作星級示范校”、“全國高職院校魅力校園”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省招生工作先進(jìn)集體”、“江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高校”、“常州市文明單位標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。

            ⑨ 深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)條件

            根據(jù)2015年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,該校有教職工696人。副高及以上職稱教師252人,其中博士、博士后186人,“雙師素質(zhì)”教師近九成。學(xué)校擁有國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國務(wù)院特殊津貼專家1人,國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),獲國家級教學(xué)名師獎(jiǎng)1人,獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人,廣東省教學(xué)名師2人,南粵優(yōu)秀教師6人,廣東省“千百十工程”國家級培養(yǎng)對象1人、省級培養(yǎng)對象6人,深圳“首屆鵬城杰出人才” 、深圳“十大杰出青年”1人,廣東省“珠江學(xué)者”1人,深圳市“鵬城學(xué)者”2人,深圳市 *** 特殊津貼1人,黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎(jiǎng)1人,深圳市高層次專業(yè)人才地方級領(lǐng)軍人才9名,后備級領(lǐng)軍人才14人,海外高層次人才2人。

            國家級教學(xué)名師:張基宏

            國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì): 團(tuán)隊(duì)名稱帶頭人軟件技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)張基宏 根據(jù)2015年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,該院現(xiàn)有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),國家骨干校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè),省級示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)3個(gè),國家高等職業(yè)教育教學(xué)資源庫建設(shè)專業(yè)2個(gè),國家級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè),省級示范專業(yè)7個(gè),省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)、中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)1個(gè);國家級精品課程7門、省級精品課程24門、省級思想政治理論優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程2門。

            ●國家骨干校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):

            軟件技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)。

            ●省級示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):

            計(jì)算機(jī)控制技術(shù) 、游戲軟件 、金融管理與實(shí)務(wù) 。

            ●國家教學(xué)資源庫主體建設(shè)專業(yè):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

            ●國家級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):軟件技術(shù)

            ●省級示范性專業(yè):

            軟件技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、電子商務(wù)、金融管理與實(shí)務(wù)。

            ●省級重點(diǎn)專業(yè):計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)

            ●中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):電視節(jié)目制作

            ●國家精品課程:

            計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修、個(gè)體軟件過程、3D網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)實(shí)踐、電子商務(wù)實(shí)務(wù)與實(shí)操、Linux操作系統(tǒng)服務(wù)器管理、移動(dòng)電話測試與維修。

            ●廣東省精品課程:

            計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修、個(gè)體軟件過程、Java游戲開發(fā)、模具CAD/CAM、機(jī)電一體化設(shè)備的PLC控制、電子商務(wù)實(shí)務(wù)與實(shí)操、數(shù)字通信技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)服務(wù)器管理、3D網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)實(shí)踐、移動(dòng)電話測試與維修。

            廈門鳳凰創(chuàng)壹軟件有限公司的3D教學(xué)軟件怎么樣?

            非常好!我是一名職校的學(xué)生,用過廈門鳳凰創(chuàng)壹的虛擬現(xiàn)實(shí)三維互動(dòng)教學(xué)平臺(tái),這個(gè)軟件做得非常專業(yè),而且涉及的專業(yè)學(xué)科面非常廣,諸如數(shù)控、汽修、模具、電子、電氣、商貿(mào)、建筑、旅游、計(jì)算機(jī)等等,它的特點(diǎn)是可實(shí)現(xiàn)三維互動(dòng)操作,把抽象的知識點(diǎn)用3D的形式直觀形象的展現(xiàn),還可以動(dòng)手模擬操作,簡單易懂!個(gè)人感覺對學(xué)習(xí)的幫助非常大!

            機(jī)電一體化精品課程

            ⑴ 機(jī)電一體化專業(yè)性質(zhì)

            機(jī)電一體化專業(yè)具有扎實(shí)的專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)和規(guī)模、具有一支“雙師型”素質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì),主要成員是我院09年在教育部、財(cái)政部立項(xiàng)建設(shè)的機(jī)電一體化專業(yè)群教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員,擁有德國、中國、西班牙先進(jìn)的教學(xué)及實(shí)訓(xùn)設(shè)備,校企合作亞龍實(shí)訓(xùn)車間、中西實(shí)訓(xùn)車間,運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段,以完成自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)、檢修及技術(shù)管理典型工作任務(wù)所涉及的知識與技能,設(shè)置教學(xué)課程和內(nèi)容,人才培養(yǎng)目標(biāo)及畢業(yè)生就業(yè)崗位明確。 機(jī)電一體化專業(yè)主要培養(yǎng)從事自動(dòng)化生產(chǎn)線和機(jī)電一體化設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)、檢修及技術(shù)管理等專業(yè)技術(shù)工作,該專業(yè)建設(shè)前身為我院機(jī)械工程自動(dòng)化專業(yè),后年更名為機(jī)電一體化專業(yè),是天津市專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),是國家示范校建設(shè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的專業(yè),機(jī)電一體化專業(yè)在以下幾個(gè)方面具有較大的優(yōu)勢和特色: 1.“雙師”結(jié)構(gòu)和“雙師”素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著 近年來,我院已選送承擔(dān)本專業(yè)課程教學(xué)的教師及教學(xué)管理人員30多人次赴新加坡、德國、西班牙等國家的企業(yè)及友好學(xué)校進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)法及課程開發(fā)學(xué)習(xí),承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)的教師均具有多年企業(yè)一線工作背景,多次赴國內(nèi)外參加專業(yè)和教學(xué)法課程開發(fā)進(jìn)修, 近五年,團(tuán)隊(duì)教師先后榮獲天津市優(yōu)秀教師、天津市“十五”立功先進(jìn)個(gè)人、天津市技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、全國職業(yè)院校技能大賽裁判、院級特色課程主講教師、院級教學(xué)質(zhì)量評比一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀多媒體課件等榮譽(yù)。 4位 *** 教師是企業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀技術(shù)人才、行業(yè)內(nèi)專家、技能大賽命題專家。 團(tuán)隊(duì)教師先后4次參與我院4門國家級精品課程可編程控制技術(shù)、樓宇智能化技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、生產(chǎn)線控制技術(shù)的建設(shè),5次參與我院5門市級精品課程的建設(shè),其中模塊化生產(chǎn)系統(tǒng)安裝與調(diào)試課程正在參加09年國家級精品課程的評審。 近5年公開發(fā)表論文12篇,與企業(yè)合作編寫教材共3本。 2.優(yōu)質(zhì)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)資源 天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所天津市屬全日制普通高等院校,是經(jīng)天津市人民 *** 批準(zhǔn),教育部備案的獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是教育部批準(zhǔn)的全國高職高專師資培訓(xùn)基地之一、全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地之一、國家高職高專學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地之一和國家級數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地之一,是中德兩國 *** 間在職業(yè)教育方面迄今為止最大的中外合作項(xiàng)目。學(xué)院擁有國內(nèi)一流高職院校的辦學(xué)條件,價(jià)值2億元人民幣3000多臺(tái)(套)先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備,其中90%以上設(shè)備由國外引進(jìn),建有40個(gè)實(shí)驗(yàn)室和10余個(gè)實(shí)習(xí)車間。學(xué)院2002年建成校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)辦公。此外,由西班牙 *** 贈(zèng)款1000萬美元與我院建立“天津中西機(jī)床培訓(xùn)中心”項(xiàng)目,也于2003年底投入使用,這給學(xué)院的持續(xù)發(fā)展增添了后勁,僅機(jī)電一體化專業(yè)專業(yè)課程學(xué)習(xí)就涉及了下述的實(shí)驗(yàn)室 專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí) 專業(yè)課程學(xué)習(xí) 數(shù)控加工車間 模塊化生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室 生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)室 校企合作車間 亞龍模塊化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)車間A 亞龍模塊化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)車間B 中西柔性生產(chǎn)線車間 3、形式多樣的校外實(shí)習(xí)基地 實(shí)訓(xùn)基地類型 數(shù)量 公司名稱 主要合作內(nèi)容 建成 時(shí)間 其它合作內(nèi)容 高效依托型校外實(shí)訓(xùn)基地 3 天津鋼管公司 頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì) 2007年 ①外聘企業(yè)專家參加專業(yè)學(xué)術(shù)委員會(huì) ②外聘企業(yè)實(shí)訓(xùn)教師 ③合作開發(fā)實(shí)訓(xùn)教材 ④合作建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地 ⑤合作開展專業(yè)培訓(xùn) ⑥教師下企業(yè)實(shí)習(xí) 博世力士樂 有限公司 頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì) 2008年 博鏗絕緣塑膠有限公司 頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì) 2004年 合作緊密型校外實(shí)訓(xùn)基地 2 天津一汽夏利汽車股份有限公司 企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí) 跟崗實(shí)習(xí) 2007年 ①外聘企業(yè)實(shí)訓(xùn)教師 ②合作開發(fā)實(shí)訓(xùn)教材 ③合作建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地 ④企業(yè)提供咨詢服務(wù) ⑤為企業(yè)培訓(xùn)員工 天津島津液壓有限公司 企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí) 跟崗實(shí)習(xí) 2008年 動(dòng)態(tài)遴選型校外實(shí)訓(xùn)基地 天津國際輪胎橡膠有限公司、 派克特 *** 壓有限公司、 歌美颯(Gamesa Wind)風(fēng)電天津有限公司、FESTO中國有限公司等企業(yè) 企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí) 2008年 ①合作開發(fā)實(shí)訓(xùn)教材 ②舉辦技術(shù)講座 4、為企業(yè)和學(xué)校開展各種形式教育培訓(xùn)服務(wù),增強(qiáng)了專業(yè)的社會(huì)服務(wù)能力

            ⑵ 張文明的常州紡院機(jī)電系副教授

            性別 男

            出生年月 1967年3月2日

            現(xiàn)任崗位 主任

            專業(yè)職稱 副教授、高工

            簡歷或獲獎(jiǎng)情況

            2008年,獲得常州市師德模范;負(fù)責(zé)《工控組態(tài)與觸摸屏技術(shù)》被評為江蘇省精品課程;全國技能比賽自動(dòng)線按照與調(diào)試裁判;主持教指委《“雙證融通”機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案研究》重點(diǎn)課題研究。

            2007年,主編《組態(tài)軟件控制技術(shù)》被評為江蘇省精品教材;自動(dòng)化教研室被評為常州市紅旗班。2006年,作為帶頭人的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)獲得江蘇省高等學(xué)校特色建設(shè)點(diǎn);作為負(fù)責(zé)人的《可編程控制器技術(shù)》精品課程被評為江蘇省精品課程;作為負(fù)責(zé)人的《行為引導(dǎo)式教學(xué)法》被評為校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng);作為負(fù)責(zé)人的《流水線自動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)室》被評為校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng); 2003年,院優(yōu)秀教師;常州電工五項(xiàng)技能競賽三等獎(jiǎng)。

            2002年,主持的“流水線控制平臺(tái)”被評為江蘇省自制教具三等獎(jiǎng);常州市青年崗位能手;指導(dǎo)作品獲得常州市青少年科技創(chuàng)新作品一等獎(jiǎng)。

            2000年,被評為常州教育委員會(huì) “青藍(lán)工程”優(yōu)秀師徒; 2000年,常州市骨干教師。

            1999年,獲得常州紡工局三等功。

            1998年,獲得常州的“九五跨世紀(jì)奉獻(xiàn)杯”社會(huì)主義勞動(dòng)競賽者稱號,江蘇省紡織總會(huì)先進(jìn)教育工作者;常州紡工局嘉獎(jiǎng)。

            1998年,獲得校“先進(jìn)工作者標(biāo)兵”稱號。1997年,校“最佳優(yōu)秀教師”稱號。

            ⑶ 湖北水利水電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī)電一體化技術(shù)是指的是那方面的

            截至2015年年底,湖北水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有水利工程系、電力電子工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、商貿(mào)管理系5個(gè)系,設(shè)置高職專科專業(yè)40個(gè)。

            院系專業(yè) 系部專業(yè)名稱水利工程系水利工程造價(jià)管理水利工程水利水電建筑工程工程測量技術(shù)基礎(chǔ)工程技術(shù)水文與水資源城市水利建筑工程系道路橋梁工程技術(shù)建筑裝飾工程技術(shù)建筑工程技術(shù)建筑工程管理工程造價(jià)工程監(jiān)理市政工程技術(shù)物業(yè)管理電力電子工程系發(fā)電廠及電力系統(tǒng)電氣自動(dòng)化技術(shù)建筑電氣工程技術(shù)新能源發(fā)電技術(shù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)水電站設(shè)備與管理應(yīng)用電子技術(shù)樓宇智能化工程技術(shù)水信息技術(shù)計(jì)算機(jī)硬件與外設(shè)機(jī)電工程系汽車運(yùn)用技術(shù)工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)模具設(shè)計(jì)與制造焊接技術(shù)及自動(dòng)化機(jī)電一體化技術(shù)商貿(mào)管理系環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)電算化市場營銷電子商務(wù)物流管理旅游管理酒店管理商務(wù)英語文秘廣告設(shè)計(jì)與制作 截至2015年年底,湖北水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院有在職教工415人,副高以上教師94名,校內(nèi)專任教師270人,其中獲得高級職稱的教師81人,占比30%;獲得中級職稱的教師117人,占比43.33%,學(xué)院有“湖北名師”1 名,“全國水利職教名師”2名,湖北省“楚天技能名師”特聘教學(xué)崗位9個(gè),擁有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),院級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。

            湖北名師:王金玲。

            全國水利職教名師:鐘漢華、黃澤鈞。

            楚天技能名師:王小和、張振宇、楊學(xué)鋒、程正逢、朱保才、皮建武、郭明祥、甘先鋒、張平。

            教學(xué)團(tuán)隊(duì): 級別名稱 團(tuán)隊(duì)名稱 帶頭人 省級教學(xué)團(tuán)隊(duì) 水利水電建筑工程教研室教學(xué)團(tuán)隊(duì) 黎國勝 院級教學(xué)團(tuán)隊(duì) 工程測量技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 王金玲 院級教學(xué)團(tuán)隊(duì) 建筑施工技術(shù)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì) 鐘漢華 院級教學(xué)團(tuán)隊(duì) 建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 張?zhí)炜?院級教學(xué)團(tuán)隊(duì) 小型水電站及電力網(wǎng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 陳夢影 截至2015年年底,湖北水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院有中央財(cái)政支持提升服務(wù)能力專業(yè)2個(gè),全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)2個(gè),省級重點(diǎn)專業(yè)5個(gè),省級特色專業(yè)1個(gè),湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)計(jì)劃專業(yè)1個(gè),院級重點(diǎn)專業(yè)6個(gè);學(xué)院建設(shè)完成三門國家職業(yè)教育教學(xué)資源庫3門,各級精品課程38門,其中國家精品資源共享課1門,國家級精品課程1門,省級精品課程6門,院級精品課程28門,院級精品資源共享課3門,院級精品視頻公開課1門;有校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地(室)58個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地127個(gè)。其中,中央財(cái)政支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),湖北省大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),湖北省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。2015年11月“鳳凰創(chuàng)壹杯”全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中,學(xué)院王婷老師獲得了高職組信息化教學(xué)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)中榮獲三等獎(jiǎng)。 在湖北省信息化教學(xué)比賽學(xué)院教師分別榮獲B類一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、B類二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、B類三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

            全國水利職業(yè)教育示范專業(yè):水利水電建筑工程、工程測量技術(shù)。

            省級高職教育重點(diǎn)專業(yè):水利水電建筑工程、工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、物流管理、小型水電站及電力網(wǎng)。

            中中央財(cái)政支持提升服務(wù)能力專業(yè):發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、水利水電建筑工程。

            中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地(內(nèi)容不全):汽車運(yùn)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。

            湖北省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地:工程測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、電工電子與自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、建筑工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。

            湖北省大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地:武漢博達(dá)高科電力技術(shù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

            精品課程: 級別 課程名稱 負(fù)責(zé)人 國家級精品課程 地形測量 王金玲 國家級精品資源共享課 地形測量 王金玲 教育部測繪教指委精品課程 地形測量 王金玲 省級精品課程 土木工程制圖 龐璐 省級精品課程 水利水電施工技術(shù) 鐘漢華 省級精品課程 地形測量 王金玲 省級精品課程 水電站電氣一次部分 王春明 省級精品課程 電氣控制與PLC技術(shù) 陳夢影 省級精品課程 水利工程制圖 龐璐 水利部教指委精品課程 水利工程制圖 龐璐 2012年,被水利部確認(rèn)為首批“全國水利高等職業(yè)教育示范院校”,被省教育廳授予“省級平安校園”,被湖北省委、省 *** 授予“全省最佳文明單位” 光榮稱號。

            2013年,被湖北省總工會(huì)授予“湖北五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。 根據(jù)2014年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示,該校有校級科研機(jī)構(gòu)7個(gè)。

            校級科研機(jī)構(gòu):水利水電工程研究中心、建筑工程研究中心、機(jī)電工程技術(shù)研究中心、電力電子研究中心、商貿(mào)管理系研究中心、基礎(chǔ)課部教學(xué)研究中心、成人教育研究中心。 2015年,湖北水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院專任教師承擔(dān)各級各類課題54項(xiàng),公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文165篇,獲得技術(shù)專利2項(xiàng)。

            自2010年與武漢博達(dá)高科簽訂合作協(xié)議至2015年年底,湖北水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后有3名教師參與該公司湖北省利川市毛灘河水電站工程、南省迪慶州小中甸水利樞紐工程、江西省信豐五洋水電站電氣及輔助設(shè)備制造及調(diào)試等工程部分項(xiàng)目研發(fā)工作,成果突出,累計(jì)共同發(fā)表《電力線路的常見故障和繼電保護(hù)配置》、《泵站自動(dòng)化系統(tǒng)中常見故障及處理方法》、《智能電網(wǎng)的發(fā)展及相關(guān)技術(shù)探究》、《關(guān)于減壓閥出口壓力的分析與探討》等十余篇科研論文。 校徽 湖北水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校徽志為雙圓套型,內(nèi)部藍(lán)、白色組成的“S”形為河流和閃電的組合,象征著“水利”和“電力”。內(nèi)下部是“1952”圖樣,顯示了學(xué)校的創(chuàng)辦時(shí)間。內(nèi)外環(huán)之間標(biāo)示學(xué)校中英文校名。 校訓(xùn) “修身明志、勵(lì)學(xué)求真”

            修身:是指修養(yǎng)身心,修身的具體行為表現(xiàn)日常生活中就是擇善而從,博學(xué)于文,并約之以禮。

            明志:明確自己的志向。

            勵(lì)學(xué):即發(fā)奮學(xué)習(xí),也有奮勉、致力的意思。

            求真:指追求事物發(fā)展的真理所在和尋找事物發(fā)展的客觀規(guī)律。 湖北水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院,組建了創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、機(jī)械協(xié)會(huì)、動(dòng)漫協(xié)會(huì)、建筑協(xié)會(huì)等23個(gè)學(xué)生社團(tuán),打造了各式各樣的校園活動(dòng)。

            文藝活動(dòng):科技文化藝術(shù)節(jié)、讀書活動(dòng)、紅歌會(huì)、安全知識競賽、大學(xué)生藝術(shù)展演等。

            體育活動(dòng):陽光體育和各類體育賽事等。

            ⑷ 溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么專業(yè)

            院系設(shè)置院系專業(yè)群專業(yè)名稱院系特色機(jī)械工程系

            //me.wzvtc.cn/

            機(jī)械制造類機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 ◎國家示范性數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地

            ◎國家數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地

            ◎模具設(shè)計(jì)與制造-國家示范性重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、溫州市

            重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)

            ◎機(jī)械設(shè)計(jì)與制造-浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(中加

            合作辦學(xué))

            ◎公差與測量技術(shù)-省級精品課程

            ◎溫州市材料成型工藝與模具技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室模具設(shè)計(jì)與制造數(shù)控加工技術(shù)閥門設(shè)計(jì)與制造 汽摩零部件制造電子電氣工程系

            //elc.wzvtc.cn

            電氣電子類電機(jī)與電器◎溫州市高低壓電氣人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地

            ◎電機(jī)與電器-國家示范性重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、溫州市

            重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)數(shù)字電子技術(shù)

            ◎電子信息工程技術(shù)——浙江省特色專業(yè)

            ◎電器產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)與裝配-省級精品課程

            ◎浙江省中小企業(yè)校企合作研究基地

            電子信息工程技術(shù)機(jī)電一體化電氣自動(dòng)化技術(shù) 汽車電子輕工系

            //qgxy.wzvtc.cn/鞋類設(shè)計(jì)與工藝 ◎鞋類設(shè)計(jì)與工藝-國家示范性重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、溫州市

            重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)

            ◎家具設(shè)計(jì)與制造-國家示范性重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)

            ◎服裝立體裁剪-國家精品課程

            ◎成鞋樣板設(shè)計(jì)與制作、成衣設(shè)計(jì)與制作-省級精品課程

            ◎浙江省示范性制鞋工藝實(shí)訓(xùn)基地

            ◎浙江省木業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)家具平臺(tái)

            ◎溫州市服裝行業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)

            服裝設(shè)計(jì) 家具設(shè)計(jì)與制造 服裝表演 建筑工程系

            //jgx.wzvtc.cn土木建筑與管理類建筑經(jīng)濟(jì)管理(工程造價(jià)) ◎房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)-國家示范性重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)

            ◎計(jì)算機(jī)裝飾效果圖設(shè)計(jì)與制作-國家精品課程

            ◎建筑施工技術(shù)與質(zhì)量控制-省級精品課程

            建筑設(shè)計(jì)技術(shù) 房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)建筑裝飾工程技術(shù) 建筑工程技術(shù)計(jì)算機(jī)系

            //cs.wzvtc.cn

            信息管理類計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(系統(tǒng)維護(hù)) ◎?qū)嵱镁W(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作(Flash)-國

            家精品課程

            ◎數(shù)字電子技術(shù)——浙江省特色專業(yè)

            電子商務(wù)信息技術(shù)類計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)軟件開發(fā)與項(xiàng)目管理工商管理系

            //gsx.wzvtc.cn/酒店管理◎市場營銷-教育部教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)

            ◎公共關(guān)系實(shí)務(wù)、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)-國家精品課程

            ◎公共關(guān)系、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、市場營銷理論

            與實(shí)務(wù)、企業(yè)管理基礎(chǔ)-省級精品課程

            ◎國際商務(wù)、市場營銷——浙江省特色專業(yè)

            國際商務(wù) 財(cái)經(jīng)類市場營銷工商企業(yè)管理 財(cái)會(huì)系

            //acc.wzvtc.cn/財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類會(huì)計(jì) ◎會(huì)計(jì)—浙江省重點(diǎn)專業(yè)

            ◎基礎(chǔ)會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)—省級精品課程金融與證券 人文系

            //human.wzvtc.cn人文傳播類文秘 ◎文書工作與檔案管理、秘書實(shí)務(wù)、高職實(shí)用

            英語-省級精品課程傳媒策劃與管理/商務(wù)英語

            /TD/TR/TBODY/TABLE

            ⑸ 介紹幾個(gè)機(jī)械類的好一點(diǎn)的學(xué)校,比如模具設(shè)計(jì)與制造 機(jī)電一體化,要求在廣西的

            正對你要求的機(jī)械類院校推薦:

            第一:柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。地處柳州,重工業(yè)城市,參觀過他們的機(jī)電系和汽車系,注重學(xué)生的動(dòng)手和時(shí)間,一些課堂就設(shè)置在維修車間里面。說完就動(dòng)手。另外,他們和本地工業(yè)企事業(yè)單位有合作關(guān)系(算是雙贏的一種教學(xué)方式)。

            第二:廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。他的機(jī)電系在廣西的專科學(xué)校中是很不錯(cuò)了的。

            第三:廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。雖然機(jī)電系不是王牌專業(yè),但是現(xiàn)在該學(xué)院正加大對機(jī)電設(shè)備的投入,還想新增一個(gè)汽車系呢。

            但是,我不得不說的是,你的分?jǐn)?shù)可以說是比較低了,要去以機(jī)電(械)系為王牌專業(yè)的院校,可以說是不可能的了。所以請你慎重選擇。

            最后,祝你心想事成,進(jìn)入理想的大學(xué)!

            ⑹ 南職職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么專業(yè)

            學(xué)校開設(shè)有10個(gè)二級學(xué)院,50多個(gè)高職專業(yè),,其中國家級精品專業(yè)1個(gè),機(jī)電一體化、酒店管理、物流管理、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、應(yīng)用泰語、軟件技術(shù)等6個(gè)專業(yè)是國家示范性重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

            1、公共管理學(xué)院:體育服務(wù)與管理、文秘、新聞采編與制作、傳媒策劃與管理、社區(qū)管理與服務(wù)。

            2、機(jī)電工程學(xué)院:機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、新能源應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通控制。

            3、建筑工程學(xué)院:房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)、工程造價(jià)、建筑工程管理、建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、物業(yè)管理。

            (6)機(jī)電一體化精品課程擴(kuò)展閱讀

            學(xué)院前身為創(chuàng)建于1984年的南寧職業(yè)大學(xué),1999年與南寧市廣播電視大學(xué)、南寧市教育學(xué)院和南寧市建設(shè)技工學(xué)校、南寧師范學(xué)校合并更為現(xiàn)名,2009年12月成為全國首批國家示范性高職院校之一,2016年8月,入選第二批國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

            截至2014年12月,學(xué)校占地面積124萬余平方米,總建筑面積49萬多平方米,教學(xué)科研及輔助用房26萬余平方米,有固定資產(chǎn)總值10余億元。

            其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值1.8億元,有9個(gè)二級學(xué)院,開設(shè)68個(gè)高職高專專業(yè),圖書館紙質(zhì)圖書總數(shù)90.9萬冊,電子圖書總數(shù)5040GB,教師916人,全日制高職在校生16147人。

            ⑺ 煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院,濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院這三個(gè)學(xué)校哪個(gè)學(xué)校機(jī)電一體

            煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院,濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院這三個(gè)學(xué)校都是機(jī)電一體的,都有機(jī)電一體化技術(shù)。

            山東省學(xué)校的精品課程:機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、建筑工程項(xiàng)目管理、建筑工程施工組織管理、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑工程招投標(biāo)與合同管理、面料檢測與分析、機(jī)織工藝設(shè)計(jì)、機(jī)織產(chǎn)品質(zhì)量控制、紡紗產(chǎn)品質(zhì)量控制、紡織設(shè)備生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、高等數(shù)學(xué)、建筑工程制圖、建筑施工技術(shù)、建筑工程測量、建筑力學(xué)、紡紗工藝設(shè)計(jì)、織物結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、現(xiàn)代機(jī)織技術(shù)、地基與基礎(chǔ)、紡織材料學(xué)、建設(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、現(xiàn)代棉紡技術(shù)。

            ⑻ 河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院(鄭州)學(xué)校怎么樣跪求......... 現(xiàn)在是進(jìn)行單招機(jī)電一體化,這個(gè)專業(yè)怎么樣

            我就是機(jī)電一體化數(shù)控的,非常不錯(cuò)的,大二大三的時(shí)候有很多機(jī)會(huì)自己動(dòng)手操作實(shí)踐

            我們學(xué)校機(jī)電系一向號稱全省最好的

            出去找工作也比較容易,但前期工資不是很好

            ⑼ 閩南理工學(xué)院是專科還是本科

            閩南理工學(xué)院是本科。閩南理工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的以工學(xué)學(xué)科為內(nèi)主,兼有理學(xué)學(xué)科、管理容學(xué)學(xué)科、經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科等多種學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,以光電技術(shù)應(yīng)用為鮮明特色,光、機(jī)、電一體化為優(yōu)勢,具有獨(dú)立頒發(fā)高等學(xué)歷文憑資格的全日制普通本科高等學(xué)校。

            [系部與專業(yè)設(shè)置] 學(xué)院現(xiàn)設(shè)光電與機(jī)電工程系、電子工程系、計(jì)算機(jī)系、外語系、經(jīng)濟(jì)管理系和基礎(chǔ)教學(xué)部等五系一部。本科設(shè)置機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程等2個(gè)專業(yè)5個(gè)培養(yǎng)方向;專科設(shè)置光電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、市場營銷等17個(gè)專業(yè)。目前,學(xué)院有省級精品專業(yè)2個(gè),省級精品課程3門。

            [辦學(xué)特色] 建院以來,根據(jù)海西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對人才的需要,設(shè)置光電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用和機(jī)電一體化技術(shù)等與光機(jī)電相結(jié)合的相關(guān)專業(yè),并形成光機(jī)電相結(jié)合的專業(yè)群,現(xiàn)已初步構(gòu)建了以光電技術(shù)應(yīng)用為特色,光機(jī)電相結(jié)合為優(yōu)勢的特色專業(yè)體系。

            ⑽ 南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么專業(yè)

            南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)如下:

            1、公共管理學(xué)院

            體育服務(wù)與管理、文秘、新聞采編與制作、傳媒策劃與管理、社區(qū)管理與服務(wù)

            2、機(jī)電工程學(xué)院

            機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、新能源應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通控制

            3、建筑工程學(xué)院

            房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)、工程造價(jià)、建筑工程管理、建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、物業(yè)管理

            4、旅游學(xué)院

            酒店管理、旅游管理、旅游管理(電子商務(wù))、烹飪工藝與營養(yǎng)、烹飪工藝與營養(yǎng)(西餐工藝)、國際郵輪乘務(wù)、旅游管理(出國出境領(lǐng)隊(duì))、景區(qū)開發(fā)與管理

            5、商學(xué)院

            電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、商務(wù)管理、市場營銷、物流管理、營銷與策劃

            6、財(cái)經(jīng)學(xué)院

            報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)、投資與理財(cái)、證券投資與管理

            7、國際學(xué)院

            國際航運(yùn)業(yè)務(wù)管理、應(yīng)用泰國語、應(yīng)用英語、應(yīng)用英語(商務(wù)英語)、應(yīng)用越南語(商務(wù)方向)、海事管理、航空服務(wù)、學(xué)前教育

            8、信息工程學(xué)院

            動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、影視動(dòng)畫、計(jì)算機(jī)信息管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

            9、藝術(shù)工程學(xué)院

            電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、人物形象設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)(廣告設(shè)計(jì))、包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)等、

            鳳凰創(chuàng)壹軟件有限公司售后工程師怎么樣

            好。〈br〉1、職業(yè)發(fā)展方面。鳳凰創(chuàng)壹軟件有限公司售后工程師學(xué)習(xí)內(nèi)容多,了解范圍廣,接觸人群多,對職業(yè)的發(fā)展都有很大的幫助。〈br〉2、前景好。在鳳凰創(chuàng)壹軟件有限公司做售后工程師時(shí)間長了,可去研發(fā)管理部,背景不錯(cuò)。

            鳳凰職教密碼不對

            鳳凰職教密碼不對通過短信驗(yàn)證。鳳凰傳媒旗下教育云平臺(tái)上線,拓展職教在線業(yè)務(wù).多知網(wǎng)12月29日消息,鳳凰傳媒在京召開發(fā)布會(huì),宣布旗下鳳凰創(chuàng)壹軟件有限公司(以下簡稱鳳凰創(chuàng)壹)研發(fā)的教育云平臺(tái)100維爾教育網(wǎng)正式上線,拓展該公司在職教領(lǐng)域的在線業(yè)務(wù)。.據(jù)介紹,該云平臺(tái)的服務(wù)人群定位為3000萬職業(yè)院校在校生、3.5億繼續(xù)教育培訓(xùn)人員。.通過將平臺(tái)數(shù)據(jù)中心和學(xué)校信息中心、多媒體教室終端、教師教學(xué)終端、學(xué)生個(gè)人電腦、平板、手機(jī)終端等連接起來,為學(xué)員提供信息化教學(xué)。


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