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            中考壓力大經常哭怎么辦(學生中考壓力特別大,時不時想哭)

            2023-03-18 07:00:13 福州便民網

            初三壓力大想哭怎么辦

            首先,中考很重要。但是不要給自己給自己壓。壓力大正常,但是不能讓壓力影響自己的正常學習和生活。作為家長,孩子面對課業的壓力的時候,就不要額外的增加孩子的煩惱了。

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            上課認真的聽講,提高自己的學習效率。平時注意復習,要著手準備中考,但是要注意減少不必要的焦慮。一節課的時長,不可能整節課就精神奕奕,集中精神聽最關鍵的那部分。

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            勞逸結合。并不是一味的埋頭苦讀就會有成效。偶爾放松一些,聽聽歌,或者去看場電影。讓自己心情放輕松。

            周末休息的時候,家長可以帶孩子去爬爬山。

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            方法/步驟2

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            張弛有度,外松內緊。既要明白,中考很重要,也要明白,人生不能用一場考試就決定了。學業是一場馬拉松,靠的韌性和耐力。

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            有了煩惱,要學會傾訴和發泄。當自己壓力特別大的時候,找找老師,或者是家長,把自己心中的煩惱說出來,分析分析原因。不愿意找家長,可以找自己的好朋友,說說。

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            這個時候,不要死讀書。要靈活掌握。想不明白的題,不要自己死扣。找同學商量,請教老師。或者去操場跑一圈,整理好思路,再回來重新做題。

            初三學生中考壓力大到天天哭怎么辦

            作為初三考生中考前壓力大,有哪些方法可以有效的緩解壓力呢?

            中考前減壓的方法推薦

            適當運動

            很多人說初三學生考前緊張是心理素質差,天生如此,怪不了別人。我想說這不是天生如此,而是經歷所給,這經歷所指的是你失敗的經力。凡是得有一個因果,造成你心理素質差的這個果大部分是因為你以往的失敗經驗。

            你擔心再次失敗,所以緊張有 壓力 ,一緊張就感覺心跳加速喘不過氣,馬上就壓力山大了。這時候,如果適當運動的話,有助于調整身體的緊繃感,緩解神經壓迫感。

            制定合理的目標

            正確認識面臨的學習任務,制定合適的分數目標,放棄對自己過高的要求,這不是讓你學習退步,而是讓你去掉過分的焦慮,利于取得好的效果。

            而當目標過高就會引起焦慮會影響學習效果。因此你要學會放松心態,不過分強調高分,講究學習方法注重基礎,認真聽課,有問題及時問老師,或者找同學討論解除困惑,注意復習主要把精力放到中等難度的練習題。

            如何幫助孩子度過初三

            淡化孩子優越感

            告訴孩子“山外有山,人外有人”,現在的好成績是相對于本校本年級本班來說的,同伴中有很多人一樣具備實力抑或還有深藏不露的;如果擴大到全區、全市,你的優越感就會大打折扣。何況,學習好、成績高,只代表考試比別人強,并不表明各方面都好。所以,要多和同學交流,多學習別人的優點和長處,才能更好地進步。

            不要給孩子施加壓力

            穩定的心態是中考取勝的基礎,對于成績好的孩子來說,這點更加重要。對這樣的孩子,自然不需要父母過多地督促學習,甚至要適當為他們減壓:不要把眼光僅僅放在成績和排名上;不要因為一兩次的成績不穩定而焦慮不安,或將自己的緊張情緒傳遞給孩子。

            初三常見問題

            1、以前會做的題目忽然變得不會了,知識點變得陌生了,記憶力大不如從前。

            2、脾氣特急,根本說不得,口頭語是:"煩著呢!"

            3、看書時間很長,但看過的東西根本不往腦子里進,犯困。

            4、考生滿腦子想的都是考試,但覺得無從下手,寢食難安。

            5、初三學生臨考前“罷學”。

            6、一想到高考就害怕,心也慌胸也悶。

            初三壓力大天天哭咋辦 太累了不想上學了

            初三學生學習壓力大應該注意及時緩解,下面我為大家總結了初三壓力大天天哭咋辦,僅供大家參考。

            改變學習動機

            戰勝壓力的一個心理學法寶是把學習的外在的目標變成內在的目標。內在的目標叫做自成的目標,即通過學習的美好體驗來強化學習興趣。其實,學習除了枯燥的一面,還有創造的樂趣、解題的專注、成就帶來的高峰體驗、解出來難題帶來的滿意感與向他人請教獲得收獲的人際滿足等,這些都是其他娛樂所帶不來的體驗。

            要想改變學習動機,家長和學校就要改變教育方法,把競爭與比較的思維變成引導自主與創造的思維,讓學生感覺到收獲和進步就是最好的獎勵。這一點也在調查報告中體現出來,學生的壓力源主要是考試的排名和家長的期望。調整動機是最為迫切的任務,涉及整個教育觀念的改變。

            培養外向和專注的態度

            壓力大的同學一般都是愛反省自我,具有較強的自我意識的人。這種態度有好處,有利于人際比較,但也導致患得患失、窮思竭慮的負面情緒。比如考試失敗,有時是運氣不好,考試結果不全受個人控制,如果你經常反省與自責,不僅無助于解決問題,反而容易陷入抑郁狀態。

            其實,外向而簡單的心態有利于解決問題。 成績不好 之后,忘記它,把主要精力放在下次的考試與復習上,樂觀執著、改變行動、努力投入,反而有利于成績的提升。

            學習上要勞逸結合

            1、勞:認真聽講,提高 學習效率 ;及時完成作業,減少不必要的焦慮;著手復習,提升實力。只有實力擺在那里,才能追求從容應對,不然成績一塌糊涂還心安理得,不就是皮厚的表現嗎?

            2、逸:一味埋頭學習可是會降低效率的,偶爾可以聽聽音樂、看看電視、出去晃晃、和同學父母老師聊聊天,只要適度都是沒有問題的。還有很重要的是要每天保持一定量的運動,運動可以增強毅力,提高效率。

            補充:若是實在是壓力過大,就找學校心理老師。這沒有什么不好意思的,初三學習壓力大再正常不過。

            以上就是我為大家總結的初三壓力大天天哭咋辦,僅供參考,希望對大家有所幫助。


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