這幅漆畫獲得了茉莉花文學獎
謝志生:中學美術老師的老師
茉莉花文學獎是福州市最高的綜合性文學獎。不久前，第五屆福州茉莉花藝術獎獲獎作品名單公布。福州市教育研究院研究員、中學美術教師謝獻生的《歙鄉漆畫風俗畫》入選。據悉，該作品此前曾被列入第十三屆全國美展，并被福建省美術館收藏。
謝先生正在他的畫室里畫畫。
2006年，謝家生作為支教隊隊長，帶領18名教師從福州赴寧夏龍德、鹽池支教。在沒有美術教具的教室里，他從村邊的路邊剪下樹枝和野花，教孩子們布置花草，讓孩子們感受構圖、色彩、搭配帶來的美好世界。“同學們對美的渴望讓我堅定地走在美育的道路上。”
畬族鄉村風俗。
中學美術教研人員堪稱全市中學美術教師的“教練”。他說:“雖然教學和科研任務繁重，但我仍然沒有放下畫筆。”
工作室成立至今已有10年。謝說，帶領該市的美術老師拿著畫筆給學生們講中國和福建的故事，比他們自己的畫獲獎更有成就感。
他說:“美術老師應該關注重大的教育政策變化和流行的藝術現象，引導學生用畫筆畫出美麗的東西。”在這次疫情爆發中，該組織組織了一場名為“美國大聲疾呼”的運動。·以“藝術抗擊新冠肺炎”為主題的藝術作品集和線上微展，讓大師工作室成員和各學校美術老師用畫筆描繪了疫情英雄的光輝形象。恢復線下教學后，他還組織名師工作室成員開展了20個精神主題的創作活動，創作了《叛逆者》、《志愿者紅》、《七走八走永不離開福州》等書畫作品。
說起如何辦好美術課，他也是滔滔不絕:“一節‘山水’鑒賞課，如何創造新意?”我會啟發老師從春晚的舞詩《只有這片綠》開始，引導同學們討論為什么《千里江山圖》值得排隊3個小時去看3分鐘，以此來激發同學們的好奇心。”
2015年起，謝重掌“悅榕莊”·舉辦“福州美術教育論壇”，方便省市級美術教師開展學術交流。他在論壇上組織的教學實例，成為我市美術教學的“資源寶庫”。記者邱泉生/溫鄴城/)
