臨近高考，孩子因壓力過大提出不想考了，家長該怎么應對？
臨近高考，孩子因壓力過大提出不想考了，家長應對的方法：家長真心誠意地和小孩談一次，要以好朋友式的溝通方法溝通交流，而不是以家長的真實身份。了解孩子的心里感受，家長留意聆聽，先不必給建議，表明了解。交談的目的性是找到小孩情緒的癥結所在。次之，家長在基本了解孩子的基礎上給一些切實可行的提議。例如如何緩解自身的工作壓力，如何調整心態，怎樣放正學習培訓和人生的影響這些，一定要表明做小孩的堅強后盾，參加高考考試，無論結論怎樣家長都能接納。
與教師溝通交流了解孩子校園內的狀況，是不是校園內碰到了什么不公平的待遇，或是與朋友之間有哪些分歧并沒有處理這些。與此同時，還可以向教導主任尋求幫助。最終，已經到末尾備戰環節了，家長一定覺得提升小孩的分數很重要，可是恰當疏通小孩的內心更關鍵。要教小孩正確對待高考考試，追求完美取得成功，但還要有面對困境的膽量。
參加高考考試也是人生的一次關鍵的感受，要英勇地去應對，沒什么偉大的。高考考試前最重要的便是學習培訓，許多小孩沒日沒夜的學習培訓，工作壓力也越來越大。家長可以挑選某一禮拜天，讓小孩臨時學會放下課業，到附近的旅游景區去玩，在旅行的歷程中寶寶的身心健康獲得釋放壓力，精神壓力也可以獲得減輕。
家長做為親身經驗，應當搞清楚小孩有一部工作壓力是來自于對培訓的可變性，家長可以協助小孩制訂適宜的學習規劃，讓小孩可以從容應對學習培訓。家長也不可以給孩子附加提升工作壓力，不可以規定小孩一定要考入哪一所高校，僅有那樣小孩能夠輕輕松松學習培訓。
快高考了兒子提出過份的要求,我該怎么辦
什么才算過分的要求。只要不是損人、害命、破財、傷身、毀物，母子之間還有什么不能接受的呢？快高考了，相信你兒子的心理壓力山大，凡能讓他緩解壓力的事情，體驗一下未嘗不可，何樂而不為之呢？
兒子馬上高考了，壓力山大，怎么樣才能幫他減輕壓力？
緩解孩子的心里壓力的方法：認真傾聽，學會認同而不是批判、講述自己，與孩子分享自己的感受、給孩子自由的空間、培養廣泛的興趣愛好、不要給孩子壓力。
1、認真傾聽，學會認同而不是批判
父母首先要聆聽孩子的傾訴，要抽出時間和孩子面對面地交談，要專心認真地聽孩子說話。只有父母肯把自己的心交給孩子，孩子才肯把心交給父母。這樣，才能了解孩子的真實情況，也才能針對問題給孩子以實際的幫助。
2、講述自己，與孩子分享自己的感受
與孩子分享自己的感受和經驗，父母既避免了說教之嫌，又告訴了孩子應該如何面對負面的情緒，如何克服壓力。而且，這樣可以拉近父母和孩子之間的心理距離，父母的話孩子比較容易聽進去。
3、給孩子自由的空間
別對孩子犯錯過度擔心，成長是在不斷試錯的過程中完成的，應該在成長的過程中對孩子適度放手，讓孩子學會自我管理、自我約束。比如，在遇到一些具體問題時，多讓孩子發表自己的意見；把一些適合孩子做的事交給他們，鼓勵他們自己動手去做。
4、培養廣泛的興趣愛好
家長應鼓勵孩子培養廣泛的興趣愛好，平時多參加一些學校組織的課外活動或社會實踐活動，很多家長擔心這些活動會影響孩子的學習成績，其實大部分孩子都可以很好地處理興趣和學業之間的關系，而且這對疏導、緩解孩子的心理壓力大有好處。
5、不要給孩子壓力
高考期間，父母和老師沒必要過度關心，只需要像平時一樣即可，在必要和關鍵時刻多提醒他們應該注意的問題就好，切切不可向孩子們表達自己的過高期望，更不可對孩子提出何種硬性要求。
兒子高考壓力大提出要求
兒子高考壓力大提出要求，我覺得只要不過分的話可以滿足他，但是要讓他好好學習，用自己的全力去學習。
孩子馬上要面臨考試，學習的壓力很大，如何做好高三孩子的家長呢？
相信每個孩子都會拼盡全力去奮斗。孩子的壓力不小，如果家長在后勤保障上不做好，很容易影響孩子的學習。
如何做好高三孩子的家長呢？
首先，幫助您的孩子減輕壓力。學生的高年級將比他經歷過的任何其他時期都更加緊張，甚至更多。這時，父母就需要幫助孩子，幫助他放松，降低壓力。高年級對孩子來說可能是一個壓力很大且敏感的時期。當您的孩子在某次考試中表現不佳時，作為家長，首先要做的就是安撫孩子，讓孩子走出這次考試的陰影，減輕孩子的心理壓力。永遠不能責怪孩子，或者拿其他成績好的同學跟孩子比，這樣會增加孩子的心理壓力，對他高年級的學習非常不利。
第二，鼓勵孩子，激勵孩子，給孩子信心。高年級的壓力是前所未有的，孩子對這種巨大壓力的信心可能會受到某種考試失敗的影響，有的甚至永遠無法恢復。因此，自信對于高年級的孩子來說非常重要。作為家長，我們應該多鼓勵孩子，千萬不要因為某次考試失敗而去打擊孩子，批評孩子，給孩子更多的信心，給孩子更多的動力。讓您的孩子充滿信心地做好準備是很重要的。
第三，為孩子做好后勤工作，做孩子最堅強的后盾。高年級，關于孩子的一切都很重要。作為家長，要從后勤方面幫助孩子，讓孩子不用后顧之憂，更加專注，努力投入高三的學習，為考試做準備。比如適當給孩子更多的營養，全日制學校給孩子更多的生活費等等。高年級，孩子需要全身心的備考，營養跟不上的現象，需要家長的幫助。大四的時候，因為我們是全日制學校，很少有家長“陪護”，學生經常在課堂上暈倒。如今，“陪護”越來越普遍，兒童營養這方面的問題也得到了部分解決。
第四，幫助孩子學會勞逸結合。如果學習時間過長，大腦神經細胞的興奮度就會下降，要想學好，不僅要有好的學習方法，還要懂得勞逸結合，這樣才能大大提高學習效率.因此，家長要幫助孩子保持一定的休息時間，讓孩子充分認識到勞逸結合所能帶來的好處，孩子在學習的時候要有這種意識，對自己進行適當的調整。?
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