云課堂網頁版登錄入口(云課堂智慧教學平臺)

網頁版職教云mooc在哪

在網頁上搜索“云課堂智慧職教 mooc學院網頁登錄入口”然后登陸即可。

拓展資料：

智慧職教mooc官網登錄入口是一款非常優秀的線上教學服務軟件！這款軟件不管是老師還是學生都可以自由的登錄，在這里學習各種課程。專業的教學方式，豐富的課程內容。老師教的輕松，孩子學得更加愉快。

建本校班級，老師可以在網頁端建班，也可以在手機端快速建班。

一、網頁端建班

1、登錄職教云，進入主持課程；

2、點擊課程封面，進入課程；

3、點擊菜單欄【開班管理】-【開班】，點擊【新增班級】

4、翰入‘班級名稱′、“所屬學期′，設置‘授課教師′，點擊【確定】，則班級新建成功；

二、手機端新建班級

1、打開云課堂APP，進入【主持課程】

2、進入自己的課程，點擊下方菜單欄【班級】，點擊【新增】

3、輸入班級信息，點擊【確定】

4、班級新建完成，點擊班級列表，可進入班級

學生號怎么找云課堂

＜strong＞學生號找云課堂方法如下：＜/strong＞

第一步：首先在瀏覽器中搜索云課堂或者輸入網址；

第二步：當我們點擊進入到云課堂的首頁之后，就可以看到云課堂網頁版登錄入口；

第三步：最后輸入自己云課堂的賬號密碼就可以進行登錄。

如果你找不到網頁版云課堂的登錄入口，就可以根據以上的方法進行操作，作為學生的你也就可以輕松登錄并且去學習了。

河北空中課堂登錄平臺入口：

登錄河北省基礎教育在線教學資源平臺河北云課堂。師生 可通過下面三種途徑登錄平臺。

一是在電腦、平板等終端設備， 通過 瀏 覽 器 登 錄 河 北 省 教 育 廳 官 方 網 站 （），點擊鏈接“河北省基礎教育在線 教 學 資 源 平 臺 ” 進 入 ， 或 直 接 輸 入 網 址 （）進入；

“廣大農民朋友，麥田即將進入返青期，大家要針對不同麥田進行分類管理。有噴灌設施的，可以提前施肥、澆小水。沒有噴灌設施的，澆水前要提前鎮壓，來促進弱苗轉壯。”3日，河北省邢臺市任澤區北甘寨村，村民陳金田正駕駛著拖拉機在麥地鎮壓小麥，大喇叭里的聲音由遠及近傳來。

3月，春耕春管進入關鍵時期。任澤區充分發揮大喇叭覆蓋范圍廣的特點，將全區195組“村村響”大喇叭利用起來，通過“村村響+農技”形式，架起“空中課堂”，助力科技春耕。

“我正想打聽一下，要是小麥遇到‘土里捂’、‘一根針’的情況咋整，這不，專家通過電波就送技術來了。”陳金田高興地說，大喇叭真不錯，解了我們很多難題。

“受散發疫情影響，不能開群眾會，我們就通過村里的大喇叭、流動宣傳車等方式，讓大家在田間地頭、在家里就可以了解春耕管護技術。”北甘寨村黨支部書記武曉波說，大喇叭的宣傳效果很好。

“村村響”指的是鄉村大喇叭互聯網工程。2020年以來，任澤區先后投入70余萬元，建設了覆蓋全域的區、鄉、村三級大喇叭聯網工程。

“廣播內容涉及小麥、設施蔬菜、果樹春管及病蟲草害防治等多方面技術，以通俗易懂、方便記憶、簡化操作為出發點，向農民朋友進行全面傳授。”任澤區農業農村局副局長劉占峰說，我們還將音頻內容發布到微信公眾號、微信群等平臺，服務更多農戶。

大喇叭傳“技”助春耕，是任澤區開展科技壯苗行動的一個縮影。“受去年秋汛影響，全區小麥晚播面積大，群體小，個體差，總體苗情復雜。”劉占峰說，自今年1月份開始，任澤區開展了高素質農民跟蹤服務暨科技壯苗行動，通過“線上+線下、空中+地面”，多形式、全方位開啟“別樣春耕”。

大喇叭隔空傳“技”，農技人員送“技”下田，在線專家線上“問診”……據悉，自開展科技壯苗行動以來，該區組織了5個專家團，分赴10個鄉鎮(區)，對全區小麥種植戶開展“兩保三促四防”春管技術推廣指導，幫助農戶解決技術難題累計4000多個。 （1）、空中課堂官網入口： （2）、空中課堂登錄平臺： （3）、南寧市教育云平臺空中課堂入口： （4）、“互聯網+”的教育實踐 山東省實驗中學寒假打造“空中課堂” ;

會計云課堂有網頁版嗎

會計云課堂有網頁版。

1、打開會計云課堂官網，點擊網頁右上角的登錄，進入登錄頁面。

2、登錄頁面顯示手機號登錄、微信登錄、QQ登錄以及蘋果ID登錄等七種登錄方式，都需要綁定會計云課堂的賬號，即賬戶或手機號使用登錄。

云課堂智慧職教官網登錄入口網址

云課堂智慧職教官網登錄入口網址：

安徽省教育廳關于高等學校在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間開展線上教學的指導意見

各高等學校：

根據省委省政府和教育部關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署和要求，為將疫情造成的高校延期開學負面影響降到最低，努力保障高校正常教育教學秩序，及時解決疫情期間師生教學問題，現就我省高校在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間開展線上教學提出以下指導意見。

一、務必高度重視。各高校要高度重視疫情防控期間的線上教學工作，加強宣傳動員，充分認識開展線上教學的必要性和重要性；要明確分管領導和責任部門，建立相關部門分工負責、合力推進的機制，制定線上教學的詳細方案；要確保線上教學的各項措施落到實處，學生選課、學習、教師輔導答疑、成績考核等有條不紊地進行，確保線上教學質量。

二、調整教學安排。各高校根據疫情發展情況，結合本校教學實際，及時調整教學安排，將適合線上教學的、沒有明顯先后修關系的課程調整到本學期開課，將本學期適合線上教學的課程集中在前半學期開課。調整的教學計劃安排應及時公布，以便師生做好相應教學準備。原計劃在本學期線上教學的課程應確保課程平穩運行，課程所在平臺要提供技術保障，積極配合學校和教師提供好相關運營、教學、管理服務。

三、創新線上教學。各高校要充分利用國家、省、校立項建設的微課、慕課、資源共享課、視頻公開課、教學資源庫及其它優質教學資源創新線上教學；積極開展基于人工智能、云計算、大數據等的精準教學；加強個性化學習資源配置，拓展學習時間和學習空間，為學生自主學習提供個性化、定制化的指導與幫助。要根據專業人才培養方案，合理安排教學內容，優化教學組織形式和教學過程，強化師生互動，提高學習挑戰度。高職院校尤其要根據各校在擴招后新的生源結構做好分層分類設計，做到分班教學、因材施教。

四、確保教學質量。各高校要創新在線教育管理模式，充分發揮網絡教學平臺提供的各項教學管理功能。教務部門要做到對本校每門線上課程運行情況的實時監控；教師要做到對教學課程中每名學生完成各教學環節相應學習任務的管控；學生要積極配合教師完成線上學習任務，確保“教師真在教、學生真在學”，保證教學進度和效果。創新線上考核模式，堅持“標準不降、形式多樣、方式靈活”，鼓勵加大過程性考核的權重，確保教學目標達成。

五、加強技術支撐。高校應選擇符合教學要求，且能保障教學需要的，承擔國家精品在線開放課程的國內在線教育平臺合作，以實現線上教學安全穩定順暢。合作平臺應通過國家信息安全等級保護二級以上認證，能支持大規模用戶在線和并發，配備移動教學應用工具（APP）且通過教育部備案；合作平臺要切實承擔課程服務和數據安全保障的主體責任；合作平臺要嚴格遵守國家網絡與信息安全管理規范，依法依規開展活動，為高校師生和社會學習者提供優質高效的全方位、個性化服務，建立全方位安全保障體系，實施對課程內容、討論內容、學習過程內容的有效監管，防范和及時制止網絡有害信息的傳播。省教育廳在安徽高教網（）發布有關線上教學實施方案，供各高校自主選擇。

六、強化組織領導。省教育廳負責統籌規劃，重點組織制定宏觀政策，加強工作指導和督查。省教育廳將把高校線上教學實施情況納入相關考核。各高校是線上教學的實施主體，要建立健全激勵制度，多形式鼓勵支持廣大師生在家通過網絡開展教學，最大限度減少教職工返校，假期不集中組織教學考試等；要建立對院（系）和教師線上教學的考核制度；要建立便捷高效的線上教學技術服務支撐體系，組建信息化運行維護隊伍，為學校、師生提供服務；要加強信息化教學資源配置和經費投入，把線上授課等工作計入教師教學工作量，創新教師課酬金的分配方法，在學生學習成果認定和轉換等方面及時完善制度建設。

各高校根據本指導意見，制定本校實施方案，確保在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間教學不斷線。 （一）、云課堂智慧職教官網登錄入口： （二）、云課堂智慧職教官網： （三）、智慧職教mooc官網地址： （四）、智慧職教mooc官網登錄入口： （五）、智慧職教mooc官網： （六）、成都23所中職校成立“智慧職教聯盟” ;

云課堂智慧職教官網登錄入口：https://www.icve.com.cn/

云課堂智慧職教官網登錄入口：

河北省教育廳

關于新型冠狀病毒疫情防控期間職業院校

開展線上教育教學工作的指導意見

各市（含定州、辛集市）教育局，雄安新區公共服務局，省屬職業院校：

為做好新型冠狀病毒疫情防控期間教育教學工作，做到停課不停學，現就職業院校開展線上教育教學工作提出如下意見：

一、加強疫情防控期間線上教育教學工作的組織領導

各職業院校要按照《河北省教育廳關于做好職業院校因新型冠狀病毒疫情延期開學有關教育教學工作的通知》（冀教職成函〔2020〕11號）“停課不停學”的要求，在原定開學時間之后，采取有效措施，認真安排延遲開學期間的教學工作。各學校要“建立疫情防控期間教育教學工作群”（以下簡稱“工作群”），研究制定推遲開學的教學組織總體方案，將春季學期的教學內容、時間、方式等合理安排，保證教學工作正常進行，教學質量不降低。要指定相關負責人，落實線上教學配套支持工作；指導系部根據新學期教學計劃，確定疫情防控期間各專業可線上教學的課程及內容，指導教師做好相關課程安排和線上教學實施工作，組織學生在特殊時期不離家、不返校、不停學。學校要通過“工作群”組織教師通過官方網站、微信公眾號、微信群等加強家校聯系，指導學生安排好疫情防控期間在家的學習和生活。

二、加強疫情防控期間學生心理疏導和愛國主義教育

各職業院校要重視師生的心理健康疏導和防疫知識學習，及早組織廣大師生在線學習防控疫情健康教育課程，防止師生產生焦慮情緒，減少師生恐慌心理；及時向學生傳達黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案，增強學生自我防病意識和疫情防控信心，做到科學防控疫情。

要引導師生積極開展體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。要通過在線教學，廣泛宣傳疫情防控中涌現出的先進人物和事跡，及時加強對師生的愛國主義教育，以典型案例教育師生樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

三、合理調整教學計劃并制定可行的教學實施方案

各職業院校要根據教學計劃、資源建設、基礎設施情況，既突出職業教育特點，又要堅持“一校一策”原則。要合理調整理論教學、實踐教學的時間安排，把線上教學重點放在公共基礎課程和專業理論課程，暫停組織學生赴外地實習實訓，同時協調實習實訓基地延后安排學生實習實訓。要結合實際制定可行的教學實施方案，在疫情防控期間采取學生自學、為學生提供網上學習課程等教學方式，組織好學生的學習活動。要充分利用河北省職教云（智慧職教）等在線學習平臺（附件1），指導學生利用網絡在線選課學習，并通過開展征文比賽、知識競答等方式提高學生的學習積極性。

四、疫情防控期間要充分利用線上學習平臺開展教學

推遲開學期間，河北省職教云（智慧職教）等在線學習平臺將免費提供給我省中、高職院校學生學習。同時，各職業院校要充分利用校園網絡平臺，向本校學生推送新學期疫情防控期間開設的課程（教學模塊）。

各職業院校要組織班主任或教師，負責以班級為單位組建班級微信群、QQ群等公共在線交流方式，開展在線教學活動，并進行線上集中答疑。教師要以對學生高度負責的態度，認真鉆研教法，探索“互聯網+”教學方法和遠程教學管理方法，創新教學方式，提高教學效果，最大程度減少推遲開學帶來的影響。要根據課程教學內容至少準備兩周以上的教案或學生學習指導方案或網絡在線課程等，選擇成品資源包或自行錄制所授課程資源包或編寫在線學習指南，發送到班級微信群、QQ群。學生根據課程表安排在家學習，不影響本學期教學任務的完成。教師可以通過視頻、作業等檢查學生學習情況，開展在線輔導，確保教學任務的完成。

五、疫情防控期間暫停需外出或聚集的教學活動安排

疫情防控期間各職業院校要暫停組織學生在學校、生源居住地或赴外地開展包括畢業實習、技能競賽集訓等在內的所有實驗、實習、實訓、實踐活動；暫停一切團體或個人的社會實踐活動，不組織、不參加人員密集的各類活動。有條件的學校，可開展虛擬仿真實驗教學。對目前已在外實習、暫時無法撤回的學生，要協調實習單位切實做好師生安全防護工作，并安排專人加強日常管理和預防教育。各職業院校要認真做好參加技能大賽的準備工作，輔導教師要積極采取網上指導、模塊化教學等方式，認真做好專業理論的學習和儲備，為開學后的技能強化訓練打好基礎。

六、加強疫情防控期間的教學服務管理

各職業院校要強化對教學實施的管理，在確保疫情防控的前提下，做好學校的教學管理工作。嚴格執行學籍管理規定，靈活采取遠程云端考試、課程小論文等方式安排春季學期的補考、重修，靈活處理春季學期課程補選、退選等事項。

班主任或教師要通過建班級微信群、QQ群等公共在線交流方式，聯系在家的學生，指導每位學生合理安排假期和學校后續教學，做好學生的學習答疑和指導，確保學習“不斷線”；要建立離校學生情況日報制度，掌握學生學習情況。教師要和家長保持密切的溝通聯系，配合老師幫助學生在家做好學習安排；動員家長對在家學生進行一些心理調適，以積極的心態去對待這次抗擊疫情的戰役，給孩子營造一個良好的學習和生活環境。 （1）.云課堂智慧職教官網： （2）.智慧職教mooc官網地址： （3）.智慧職教mooc官網登錄入口： （4）.智慧職教mooc官網： （5）.成都23所中職校成立“智慧職教聯盟” ;